Quickcomputerstips
Először is kérjen őszinte visszajelzést attól a személytől, akiben megbízik az irodájában (talán a főnökétől vagy kollégájától). Fogadja a visszajelzést (még ha negatív is) pozitívan. Másodszor, azonosítsa a szakadékot aközött, ahol tartózkodik, és ahol lenni szeretne. Előfordulhat, hogy további erőfeszítéseket kell tennie képességeinek fejlesztésére.
- Milyen lépéseket tehetne Ön és csapatvezetője teljesítményének javítása érdekében jelenlegi pozíciójában??
- Mi a 3 fejlesztési terület?
- Hogyan javíthatja teljesítményét az iskolában, és miért fontos ez??
Milyen lépéseket tehetne Ön és csapatvezetője teljesítményének javítása érdekében jelenlegi pozíciójában??
Először is kérjen őszinte visszajelzést attól a személytől, akiben megbízik az irodájában (talán a főnökétől vagy kollégájától). Fogadja a visszajelzést (még ha negatív is) pozitívan. Másodszor, azonosítsa a szakadékot aközött, ahol tartózkodik, és ahol lenni szeretne. Előfordulhat, hogy további erőfeszítéseket kell tennie képességeinek fejlesztésére.
Mi a 3 fejlesztési terület?
Három téma a fejlesztendő területeken – bizalom, tudás és kommunikáció – szerepelt a legjobb 10-ben a legtöbb általunk vizsgált munka esetében. A munkajavítás legfontosabb témái azonban sokkal inkább munkaspecifikusnak tűntek, mint az erősségeknek szánt témák.
Hogyan javíthatja teljesítményét az iskolában, és miért fontos ez??
Ügyeljen az osztályra
Most az egyik legfontosabb stratégia a tanulmányi teljesítmény javítására az, hogy odafigyeljünk az órán. A tanulók gyakran zónáznak ki az óra alatt, a tanulóknak fejleszteniük kell koncentrációs készségeiket, és igyekezniük kell a lehető legtöbb figyelmet fordítani az órán.
